Проєкт відновлення · DREAM

Поточний ремонт підвального приміщення подвійного використання (найпростішого укриття) Носівського ліцею №5 Носівської міської ради, за адресою: вул.Вокзальна,115 м.Носівка, Чернігівської області

Name: Поточний ремонт підвального приміщення подвійного використання (найпростішого укриття) Носівського ліцею №5 Носівської міської ради, за адресою: вул.Вокзальна,115 м.Носівка, Чернігівської області
Creator: DREAM
License: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Носівська міська громада, Чернігівська область

РеалізаціяІнше: культура, спорт, адмінпослуги · ремонт і реконструкція · розвиток

Підготовка
Реалізація
Завершено

Бюджет2,20 млн грнпідтверджене й заплановане фінансування

Тривалість за планом9 міс.

Внесено в DREAM08.03.2024

Де й хто

Область: Чернігівська область
Громада: Носівська міська громада — бюджет громади й інші проєкти
Адреса: вул. Вокзальна, 115 м. Носівка, Ніжинський район, Чернігівська область
Ініціатор: ВІДДІЛ ОСВІТИ, СІМ'Ї, МОЛОДІ ТА СПОРТУ НОСІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ · ЄДРПОУ 41104003

Хто платить

Місцеві бюджети2,20 млн грн · 100 %

Закупівлі на Prozorro

4 плани закупівель, повʼязаних із проєктом: роботи, технагляд, проєктування. Тендери й договори — на сторінці плану.

Про проєкт

Передбачається комплекс заходів у підвальному приміщенні, щодо підвищення експлуатаційних властивостей, що реалізується шляхом впровадження заміни застарілих будівельних матеріалів новими, більш ефективними, а саме розширення дверних отворів, ремонт внутрішньої електропроводки, укладання покриття на підлогу.

Проект реалізується як співфінансування в межах Швейцарсько-українського проєкту DECIDE - "Децентралізація для розвитку демократичної освіти", ГО DOCCU у партнерстві з Носівською міською радою за підтримки Швейцарії

Документи й фото

7 фото, 1 документ — на сторінці проєкту в DREAM: DREAM-UA-070324-277F0AEB.

Джерело: DREAM, картка DREAM-UA-070324-277F0AEB (CC BY 4.0) · оновлено 23.01.2025, 21:22 · дата — останнє оновлення проєкту в DREAM

Дані вносить ініціатор проєкту в DREAM; ми показуємо їх як є. Матеріали мають довідковий характер.