Реконструкція будівлі Магдалинівського ліцею Магдалинівської селищної ради, приміщення Б за адресою: 51100 Дніпропетровська область, Новомос-ковський район, селище Магдалинівка, вулиця Центральна, будинок 12

Корпус будівлі збудований в 1933 року. В зв'язку з збільшенням чисельності учнів було здано в експлуатацію новий корпус школи (триповерхова будівля) в 1977 році, який дозволив вести навчально-виховний процес для 1500 дітей. Початкова ланка (1-4 класи) працювали в двоповерховому корпусі, а 5-11 класи – триповерховому. Реконструкція головного корпусу (триповерхова будівля) Магдалинівського ліцею в 2017-2018 рр. створила умови для формування безпечного освітнього середовища та для розвитку різних напрямів процесу становлення особистості здобувачів освіти. Замовник робіт планував реконструкцію приміщення на основі поточної ситуації відповідно до кількісті учнів. Тому було прийнято рішення розмістити весь педагогічний та учнівський колектив в реконструйованій будівлі. Двоповерховий корпус залишається частиною комплексу ліцею. В подальшому планується оптимізація навчального процесу в громаді і збільшення кількості здобувачів освіти в Магдалинівському ліцеї. Тому є доцільним реконструкція корпусу для дітей початкового навчального закладу.План реконструкції резервного корпусу передбачає:- ремонт навчальних класів та забезпечення їх обладнанням;- ремонт актової зали;- будівництво спортивної зали; - ремонт їдальні;- створення сучасних комфортних санвузлів та обслуговуючих приміщень;- ландшафтне оформлення подвір’я ліцею.Зауважимо, що корпус, який потребує ремонту, має архітектурну цінність- в конструкції будівлі використано декоративні елементи оздоблення, зокрема колонада головного входу. Тому реконструкція будівлі матиме не лише прикладне значення, але і сприятиме збереженню пам'ятки культури та є частиною діяльності місцевої влади в реалізації програми удосконалення зовнішнього вигляду селища. Нові дизайнерські рішення для здобувачів початкової освіти дають змогу ефективніше впроваджувати принципи НУШ — якісно реалізовувати діяльнісний підхід у навчанні, гнучко адаптовувати класи до різних навчальних потреб. Для створення духу творчості, партнерства, вза…