Влаштування (Реконструкція внутрішньої мережі електропостачання) альтернативного джерела енергогенерації (сонячна електростанція) Калинівського ліцею Дубівської селищної ради Тячівського району Закарпатської області за адресою: Закарпатська обл., Тячівський р-н, с. Калини, вул. Джона Леннона, 147

Калинівський ліцей Дубівської селищної ради надає освітні послуги понад 870 здобувачам освіти, з яких 9 ВПО. У закладі працює 94 працівники. Будівля досить застаріла і має зношену електропостачальну систему та не відповідає сучасним стандартам безпеки та енергоефективності. Це може призводити до перебоїв у постачанні електроенергії та підвищених ризиків пожежі. Крім того, у закладі організоване двозмінне навчання, а відповідно споживання електроенергії у ліцеї значно зростає, що призводить до високих витрат на оплату електроенергії. Це створює фінансові труднощі для установи та впливає на бюджет громади. Застаріла інфраструктура є менш енергоефективною, що призводить до збільшення споживання електроенергії та викидів CO2. Це негативно впливає на довкілля та може стати перешкодою для відповідності сучасним екологічним стандартам. Тому ліцей потребує модернізації електропостачальних систем, щоб забезпечити стабільне та безпечне електропостачання для всіх потреб закладу та зменшити витрати на електроенергію. На території Дубівської ТГ розташовані об’єкти розподіленої електрогенерації – Краснянська МГЕС (1,16 МВт) та домові сонячні електростанції (далі СЕС)(3,15 МВт). Громада не отримує електроенергію від цих об’єктів електрогенерації і при централізованому вимкненні електромережі втрачає доступ до електроенергії. Однак громада вже має досвід з впровадження на своїй території проєкту «Підвищення енергобезпеки Дубівської територіальної громади» у співпраці з ГО «Екосфера», за підтримки «U-LEAD з Європою». У межах якої було встановлено СЕТ на даху селищної ради, впроваджено енергоменеджера та розроблено «Програму підвищення енергонезалежності Дубівської громади». Та попри це серед молоді громади спостерігається низький рівень знань у галузі використання ВДЕ у домогосподарствах. Мешканці громади, й зокрема молодь, потребують наочних прикладів впровадження проєктів, економічних розрахунків, інформації про сп…