Опорний заклад освіти Славгородський ліцей Славгородської селищної ради Синельниківського району Дніпропетровської області

Назва та місцезнаходження об’єкта (харчоблоку базової кухні): Опорний заклад освіти Славгородський ліцей Славгородської селищної ради Синельниківського району Дніпропетровської області

Дніпропетровська область, Синельниківський район, смт Славгород, вул..Заводська, буд.65

1.Перелік основних даних та вимог: Зазначається наявний стан харчоблоку (їдальні):стінових конструкцій приміщення - задовільний;підлогового покриття – незадовільний: кухня – плитка, обідня зала - дерево;системи опалення приміщення - задовільний;водопостачання (гаряче, холодне) - задовільний; водовідведення - незадовільний;електропостачання - задовільний;системи вентиляції - задовільний;віконних конструкцій – частково задовільний.

2. Інженерні вишукування: Передбачити звіт про обстеження будівельних конструкцій, виконується проєктувальником, та виконати обмірні креслення.Рекомендації необхідно врахувати під час розроблення проєктної документації.Передбачити звіт про обстеження будівельних конструкцій, виконується проєктувальником, та виконати обмірні креслення.Рекомендації необхідно врахувати під час розроблення проєктної документації.

3.Вимоги до проєктної документації: Проєктування виконують згідно з ДБН А.2.2-3:2014 Склад та зміст проєктної документації на будівництво, ДБН В.2.2-3:2018 Заклади освіти, ДБН В.2.2-25:2009 «Підприємства харчування (заклади ресторанного господарства».Проєктна документація повинна містити:1. Загальне архітектурно-конструктивне креслення харчоблоків із зазначенням розмірів усіх зон згідно з ДБН В.2.2-25:2009, ДБН В.2.2-40:2018 Інклюзивність будинків і споруд. Основні положення та ГВ-2532-2020 Гігієнічні вимоги до виробництва та обігу харчових продуктів на потужностях, розташованих у закладах загальної середньої освіти.2. Розрахункові параметри мікроклімату внутрішніх приміщень, що обумовлюють впливи та навантаження (на підставі вимог будівельної фізики –теплотехніки, акустики, світлотехніки та природного освітлення).3. Особливо…