Проєкт відновлення · DREAM
Золочівська селищна громада, Харківська область
Проектована будівля протирадіаційного укриття має прямокутну форму, с розмірами в плані 65.02х27.5 м. Об’єкт розділено на дві протипожежні секції, кожна з яких має два розсереджених евакуаційних виходи. Два основних розсереджених виходи будівлі обладнані сходами, підйомниками для маломобільних груп населення та тамбурами. Будівля заглиблена на позн. -2,79 м та обвалована шаром землі товщиною 800 мм для додаткового захисту. Протирадіаційне укриття має наступний перелік приміщень: захищені входи до укриття, тамбури, аварійні ємності для стоків, щитова, вентиляційні, зона 11-го класу на 15 дітей, зона 10-х класів на 40 дітей, зона 9-х класів на 40 дітей, зона 7-х класів на 45 дітей, зона відпочинку 1-4 класів, зона укриття 1-го класу на 39 дітей, зона укриття дітей молодшого віку на 20 осіб, зона укриття дітей раннього віку на 15 осіб, евакуаційні проходи, зона 5-х класів на 35 дітей, зона 8- х класів на 39 дітей, зона 6-х класів на 34 дитини, зона укриття 2-го класу на 12 дітей, зона укриття 3-го класу на 33 дитини, зона укриття 4-го класу на 35 дітей, зона відпочинку старших класів, зона укриття дітей середнього віку на 25 осіб, кімната керування та пожежний пост, приміщення пожежних резервуарів з кладовою запасу технічної води, універсальні санітарно-гігієнічні приміщення із зоною для душу, туалет для хлопчиків (садок), туалет для дівчаток (садок), туалет для персоналу дитячого садка, санвузол для МГН, туалет для персоналу школи, туалет для дівчаток (школа), туалет для хлопчиків (школа), кладова прибирального інвентарю, приміщення буфету, кладова продуктів, кладова розкладних ліжок-трансформерів для 5-11 класів, приміщення зберігання брудного одягу, санітарний пост, тепловий пункт, насосна.
3 фото, 1 документ — на сторінці проєкту в DREAM: DREAM-UA-260125-E36D79F5.
Джерело: DREAM, картка DREAM-UA-260125-E36D79F5 (CC BY 4.0) · оновлено 02.07.2025, 10:30 · дата — останнє оновлення проєкту в DREAM
Дані вносить ініціатор проєкту в DREAM; ми показуємо їх як є. Матеріали мають довідковий характер.